Діти
Поради батькам.

Вартість Змагання на Дітях

Предмет змагання - той, котрий викликає деякі досить сильні почуття в Сполучених Штатах. Фактично, навіть натяк, що змагання не могло б бути такою великою річчю, може змусити бути маркірованим неамериканським. Переважна віра полягає в тому, що змагання гарне для всіх - що хтось без сильної конкурентоспроможної природи - тільки міщанин. Той являющийся конкурентоспроможним людська натура, і бути неконкурентним означає народитися без необхідного гена. Але це людська натура, або це - вивчене поводження? Дослідження показує, що, з огляду на вибір, більшість дошкільників віддає перевагу кооперативу конкурентоспроможним діям. Це, здавалося б, указало б, що "собака їсть, собака" не є природною схильністю. І в есе Нью-Йорк Таймс, Николас Кристоф розповідав веселу історію про спробу викладати гру музичних стільців групі п'ятирічних японських дітей, які продовжували чемно ступати зі шляху, у такий спосіб інші могли сидіти у своїх стільцях. Це, звичайно здавалося б, указало б, що "собака їсть, собака" викладається в деяких суспільствах - і не викладається в інші. В Америці ми граємо музичні стільці в центрах служби турботи про дітей, під час дат гри, і на майже вечірці з нагоди дня народження кожного дошкільника. Правила говорять, що стілець вилучений з кожним раундом - і ще один дитина добирається, щоб сидіти проти стіни й спостерігати, що всі інші продовжують весело проводити час. Гра закінчена, коли там залишається одним переможцем - і багато програли. У випадку, якщо Ви не згадуєте зі свого власного дитинства (або можливо Ви завжди були одним переможцем серед багатьох що програли), будучи усунутим паршиві почуття, так що робить відчування себе подібно проиграли. І ті інші діти Ви граєте з? Для тривалості гри вони не Ваші друзі; вони - те, що стоїть на Вашім шляху. Діти тільки повинні грати в цю гру один раз знати, що, якщо вони не збираються маркіруватися що програли, вони повинні зробити те, що вона бере, щоб перемогти. І ми всі бачили те, що це означає: удари кулаком, тыкание, удар ногою, подряпина, лемент, і пихание. Не дивно, що дослідження показує, що змагання сприяє антигромадським поведениям. Коли батьки послідовно розміщають своїх дітей у ситуації, де перемога - остаточна мета - де переможців уважають героями й проигравшими "проигравшими" - перемога полягає в тому тим, що вони прибувають, щоб оцінити. Вони довідаються що тільки рахунок результату, не процес, залучений в одержання там. Далі, коли самі батьки не в змозі провести себе з характером, їхньої дії говорять набагато голосніше чим будь-які слова, проповедуемые про гарну спортивну майстерність і цінність взаємодії й співробітництва. У той час як ціль багатьох батьків полягає в тому, щоб дати їхнім дітям початок, що біжить, на розвитку спортивних навичок (тому що успіх на спортивних змаганнях звичайно повинен рівнятися успіху в житті!) Дослідження показує, що змагання фактично шкідливо для розвитку навички. Одна причина - страх перед відмовою і його напругою, що виходить, що не є сприятливим або вивченню або роботі. Маленькі діти, зокрема сприйнятливі до цієї проблеми, тому що догода їхнім батькам означає так багато для них. І коли їхні батьки зосереджують на тім, щоб перемагати - кожної через дію ( щокричить поза грою) або слова (з'ясування, "Хто переміг?" замість "Вас весело проводив час?") - перемога стає дитячою метою також. Звичайно, Ви можете думати, що мети перемоги було б досить, щоб просунути дітей у виконання їх кращого. Але маленькі діти не познавательно готові зробити той зв'язок. Вони приписують перемогу або втрату до здатності, не зусилля. І при цьому вони не емоційно готові звертатися з тиском гри ігор без помилок. І вони не фізично готові грати, не роблячи помилки! Нарешті, коли продукт (перемога) підкреслять по процесі (предпринимающий зусилля), зовнішній нагороді надають більше законності чим властива нагорода. У результаті трофеї й чемпіонати стають цілим пунктом участі. І в той час як це, можливо, не походить на таку погану річ у цілеспрямованому суспільстві, ми повернулися до проблеми стадії розвитку маленького дитини. Діти моложе вісім мотивовані задоволенням. І, так, перемога почуває себе добре, коли всі навколо Вас роздмухують проблему з її. Але те почуття триває? І що щодо дітей, які не перемагають? Смійте я говорю це? Перемога не все. І якщо ми хочемо, щоб наші діти росли, щоб бути самовпевненим, керованим характером дорослими - у кого також, трапляється, є позитивні почуття про фізичну діяльність - тоді це дійсно не повинне бути.

Відмова або Майбутнє? До ВАС!
Що Джулия Робертс повинна Сказати про Материнство
Після Автошколы
Дипломований Водій Ликенсинг (GDL) для Водіїв Підлітка

батьки | змагання | здорова їжа | допомога | питання