Діти
Поради батькам.

ЯК МОВА ПРИДБАНА

Батьки повинні почати говорити зі своїм маленьким дитиною від дня, він народжується. Деякої матері по своїй природі тихі й збережені. В інших є невдала ідея, що нерозумно говорити з їхніми дитинами, знаючи, що вони не розуміють. Мати, що не говорить безупинно, харчуючись, купаючись і одягаючи її дитини, кладе фонд для покійного мовця. Дитина вивчає мова одним способом тільки, і це, чуючи мову, оскільки батьки говорять і говорять із цим. Більше батько може говорити з дитиною, часто повторюючи ті ж самі слова, ті ж самі фрази, ті ж самі структури багато разів, скоріше, дитина вивчить мова. Важлива річ, щоб відзначити от - те, що на той час, коли дитині приблизно дев'ять місяців, він повинен могти зрозуміти прості слова й команди. Він може можливо також могти вже сказати кілька простих слів. Незмінно, однак, кожний знаходить, що дитина розуміє набагато більше, ніж він у стані сказати. Фактично, це залишається так будь-якої людини протягом його життя. Кожний завжди в стані зрозуміти більше будь-якої мови, навіть рідна мова, чим кожний у стані використовувати в активному мовленні. Це навіть більше так будь-яких других або третіх мов, що людина в стані говорити. Це показує, що в нас є дві більш-менш окремих маси язикового знання, наше ПАСИВНЕ знання (також названий сприйнятливою мовою) з одного боку, і наша АКТИВНЕ (виразна мова) на іншому. Коли ми слухаємо або читаємо, ми використовуємо наш пасивний словник, і коли ми говоримо або пишемо, нашого активного словника. Важлива річ, щоб відзначити от - те, що пасивний словник дитини виник через постійне й безперервне повторення слів, фраз або структур. Один раз слово, фраза або структура повторювався досить часто, це також стає частиною активного словника дитини. Це показує, що активний словник може тільки бути поліпшений ЧЕРЕЗ пасивне. Дослідження показало, що дитина, що тільки починає говорити, повинен почути слово приблизно 500 разів перш, ніж це стане частиною його активного словника. Перед цим це вже з'явиться частиною його пасивного словника. Це означає, що батьки повинні створити так багато можливостей наскільки можливо, у яких їх дитина може почути, що вони говорять.

батьки | змагання | здорова їжа | допомога | питання