|
Кілька подібних строків описують центральна ознака характеру, що вирішує на підставі індивідуальності й ступеня внутрішньої волі:
- "сам гарантія" описує головним чином поводження. Копії - небезпечне поводження або сором'язливість.
- "сам упевненість" є розумовим і емоційним станом, що викликає зовнішню появу.
- "чарівність" - ефект, що ті мають на інші.
Сам упевненість не означає бути прекрасної або представити себе прекрасним способом, але розумінням і прийняти, що власні сили й слабості, використовуючи сили досягають цілей і розглядаючи слабості як проблеми, досить переборні межі.
Можна помітити, що деякі діти по своїй природі більш активно досліджують своє навколишнє середовище чим інші. Так можливо сам у впевненості є генетичний фонд.
Однак, всі події, які включають соціальна взаємодія, з батьками, родичами, друзями й однокласниками, впливають на розвиток сам повага. В оцінки є позитивне, відхилення негативний ефект. Але на жаль, не те, щоб легкий.
Помилкова або підроблена оцінка може часто спостерігатися з батьками й родичами. Наприклад обожнювання навіть найменшої продукції дитячого творчого потенціалу, як сирі малюнки, і інші схвалення розвідки дитини й появи може привести до ситуації самовпевненості. Незаслужене відхилення, з іншого боку, як покарання або ігнорування дитини із власного поганого настрою, переплутає це й створить ненадійність.
Самовпевненість, або віра у власні здатності й роботу, які не реальні, може привести до зарозумілості. Це може або перетворитися в ненадійність, якщо людина пізніше розуміє правду, або це перетворюється в неуважне поводження, що також не робить життя легше. Ненадійність або сором'язливість - дуже загальні труднощі, і вони мають тенденцію створювати багато проблем. Крім недоліку в соціальному й особистому успіху, постійний страх перед власною неповноцінністю створює бар'єри, які тверді перебороти.
Так, яка таємниця того, як дати дитині здорову впевненість у собі?
- Будьте реалістичні з оцінкою. Якби Ви почуваєте, що Ви повинні рекомендувати свою дитину яке для чого, розглянути те, що було б здатністю в її віці й потім оцінило б результат. Якщо це заслуговує оцінки, дайте це. Якщо у Вас є почуття, що Ваша дитина поміщає у велике зусилля в залученні Вашої уваги, спробуйте добратися, це відступає до дійсності ретельно. Любов і оцінка не повинні бути товарами, які можуть бути куплені.
- Не критикуйте або відхиляйте свою дитину з поганого настрою. Якщо Ви приходите додому після напруженого дня й Вашого дитини придумує картину, деякий інтерес показу - це могло б означати набагато більше для цього, чим Ви думаєте.
- Стежите за впливом, що Ваша дитина одержує від його друзів. Але якщо у Вас є погане почуття, спробуйте говорити зі своїм дитиною перш, ніж Ви назвете батьків злочинця й попросите заборонний судовий наказ.
- Не робіть речей для свою дитину, якщо це боїться дечого. Могло б іноді бути важко, але як це повинне вчитися бути незалежним, якщо це може завжди ховатися за його батьками? Пізніше, це випробує недолік у впевненості, що прибуває з досвіду необхідності зробити речі самостійно.
- Завжди належним бути там давати пораду якщо що вимагається. Є цілий новий мир складних соціальних систем там, і легко бути загубленим. Помнете, коли Ви були дитиною імовірно, Ви можете вчитися багато із цього.
|
