Діти
Поради батькам.

Дружба Childrens, Зроблена Легкий

Більшість досліджень відносно дитячій дружби показує, що ті діти, які в стані сформувати дружбу, коли вони починають школу, більше щасливі в школі й також учаться краще. Більш значно, у позитивного початку до дружби є довгострокові значення для соціального й побічно успішність. Розвиток і підтримка дружби є динамічним процесом. Більшість дітей випробовує деякий тип відхилення від їхніх перів усюди по дитинству. Одне дослідження знайшло, що навіть популярні діти були відхилені приблизно одна чверть часу, коли вони наблизилися до дітей у школі. Більшість дітей видужує від такого відхилення. Вони йдуть далі й форма, конструктивні, варті відносини, але деякі діти потребують допомоги. Результати числа досліджень указують, що дітям можна викладати навички дружби. Стратегії прості й обертають навколо навчальних дітей діапазон дружніх поведений, таких як: розмова з іншими, граючи, виявляючи цікавість до інших, посмішці, реченню допомоги й підтримки коли необхідний, готовність розділити й вивчення, як увійти в гру або соціальну ситуацію.Дружба Childrens, Зроблена Легкий Також корисно викладати деякі дитячі альтернативи боротьбі й твердженню, коли є розбіжність і конфлікт у межах груп. Підлога впливає на здатність подружитися. Професор Мирэка Гросс від університету NSW знайшов, що дівчинки далі просунуті уздовж стадій дружби чим хлопчики. Її дослідження також указує, що обдаровані діти були далі просунуті уздовж континуума поведений дружби чим їхні пери. Вони шукають більше близьку дружбу в набагато молодшому віці чим їхні пери. Це кидає виклик сприйняттю, що тільки в обдарованих дітей є погані соціальні навички - здається, що в них є різне поняття дружби чим ті навколо них. Діти формують дружбу усередині й зовні школи і їхніх регулярних параметрів настроювання дня. Було відзначено деякими дослідниками, що в дітей, у яких, здається, немає ніяких друзів у школі часто, є мережі друзів поза школою. Здається, що наявність друзів поза школою може бути досить фактором ізолювання до дражніння й залякування, що може відбутися в межах шкільних воріт. Батьки часто стають досить стурбованими очевидною недостачею друзів, яких дитина має в порівнянні з рідним братом або іншому. Одна науково-дослідна робота вказала, що в дітей у середньому є тільки дві істотні дружби в будь-який момент. Непідтверджена інформація пропонує, щоб у секунд часто було більше друзів чим старші рідні брати, і тільки діти воліють один на одну дружбу відносинам групи. Взагалі батьки повинні зробити трохи більше, ніж надають соціальні ситуації дітям, щоб побудувати й підтримати дружбу. Причетність до деяких дій (але не так багато хто, що життя дитини повне), можливості відвідувань будинків друга й зробити, щоб друзі відвідали Ваш будинок і деякий зміст имеющего допомоги деякі з менш задовільних соціальних ситуацій, з якими може зштовхнутися дитина, є головною платою за проїзд для батьків у цій області. Однак деяке тренування про те, як зробити й тримати друзів може бути бажаної, коли в дітей дійсно є труднощі, роблячи й тримаючи друзів.

батьки | змагання | здорова їжа | допомога | питання